|
|||||
|
|
| 浅谈语文教学中口头表达能力的训练 | |
| 引用本文： | 晏颖慧.浅谈语文教学中口头表达能力的训练[J].阅读与鉴赏,2011(8):67-68. |
| 作者姓名： | 晏颖慧 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市田家炳中学 |
| 摘 要： | 为了培养学生语文学习的兴趣,灵活有效地培养和提高学生的语文能力,我在语文教学中,进行了一些关于口头语言表述方面的训练,收到了预期的效果。一、进行课前一分钟演讲的训练《新课标》中明确提出＂能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有自己的说服力。＂为了使每个同学都能得到这方面的训练,我安排了语文＂课前一分钟演讲＂的训练内容,要求必须思想健康,用普通话表述,必须要有演讲提纲,而演讲完后,必须形成完整的书面演讲词, |
| 关 键 词： | 训练内容 语文教学 口头表达能力 《新课标》 语文学习 语文能力 语言表述 即席讲话 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |