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对当前农村初中生自主阅读情况的反思
引用本文:周艾娟.对当前农村初中生自主阅读情况的反思[J].阅读与鉴赏,2011(10):23-23.
作者姓名:周艾娟
作者单位:江苏省连云港市灌南县实验中学
摘    要:《新课标》指出"阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径"。"阅读是学生的个性化行为"。这段话指出了阅读是语文教学的重要组成部分,广泛的阅读是提高学生自主阅读能力的关键。

关 键 词:自主阅读能力  阅读情况  农村初中生  反思  《新课标》  个性化行为  处理信息  认识世界
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