数形结合解题的常见误区分析 |
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引用本文: | 张必平.数形结合解题的常见误区分析[J].数学教学研究,2005(5):36-39. |
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作者姓名: | 张必平 |
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作者单位: | 湖北省鄂南高级中学,437100 |
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摘 要: | 数形结合是研究数学的重要方法.借助于图形的性质,可以使许多抽象的概念和复杂的数量关系直观化、形象化、简单化,而一些几何图形的性质借助于数量的计算和分析可以更加严谨化,正可谓“数缺形时少直观,形少数时难入微”.然而,在数与形的转换过程中,稍有不慎,就容易步入数形结合解题的误区.
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关 键 词: | 数形结合 高中 数学 学习辅导 解题思路 |
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