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| 高中数学教学应注重实用性 | |
| 引用本文： | 张晋阳.高中数学教学应注重实用性[J].教育,2015(8):65. |
| 作者姓名： | 张晋阳 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区阿拉善盟第一中学 |
| 摘 要： | 高中数学人教B版教材让学生体会到数学与自然界、数学与人类社会关系的和谐与美妙,认识到数学的科学价值与文化价值,感受到数学的魅力与乐趣。高中数学中函数模块是重点也是难点,其中函数性质的应用一直是学生的薄弱环节。高中数学人教B版(以下简称为B版教材)必修一在函数章节的例题设置,内容联系上对学生掌握函数性质来说有着很好的帮助。B版教材注重知识应用高中数学人教B版必修一第48页 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 函数性质 人类社会关系 学生能力培养 凸函数 函数基 应用意识 减函数 类函数 增长模型 |
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