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| 在教学中培养学生思维的发散与聚合 | |
| 引用本文： | 石高荣.在教学中培养学生思维的发散与聚合[J].中学生物学,2013,29(1):15-16. |
| 作者姓名： | 石高荣 |
| 作者单位： | 江苏省南通第一中学 江苏南通 226001 |
| 摘 要： | 高中生物教学不仅是传授知识的过程,更是培养学生科学思维方法的重要途径.近年来,随着发散性思维理论的提出,教学过程中教师对发散性思维的引导得到了普遍重视.然而,科学的方法论从来是多元的,在培养学生发散性思维的同时,还必须培养学生的聚合思维,对发散思维和聚合思维的辩证认识,才能实现两者之间的有机结合,真正使学生的科学思维水平得到提升. |
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