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| 生物学教学中投影片的应用 | |
| 引用本文： | 许桂芬.生物学教学中投影片的应用[J].生物学教学,1998(12). |
| 作者姓名： | 许桂芬 |
| 作者单位： | 福建省厦门市第一中学!361003 |
| 摘 要： | 随着电化教学的发展，各种电教方法也越来越多，幻灯、投影、电影、录像等广泛应用于课堂教学。我认为在生物学教学中，投影片最为实用，特别是自制的动、静态投影片，它既可以使教师在课堂教学中，突出重点，攻克难点，又可以分调动学生的注意力，有效地激发学生的求知欲，取得最佳教学效果。同时还具有胶片便宜易得、投影片制作方便，并可根据课堂教学员要随时进行修改等优点。l投拓片的特点1．1化整为零，使事物的部分和整体表现得条理清楚，层次分明投影片是挂图的变形，利用投影片可由浅入深地引导学生思维。学习知识的过程是对知识理… |
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