浅谈中学生数学兴趣的培养 |
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引用本文: | 佟秀梅.浅谈中学生数学兴趣的培养[J].中国基础教育研究,2009,5(5). |
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作者姓名: | 佟秀梅 |
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作者单位: | 内蒙古包头市达茂旗石宝中学,达茂旗014500 |
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摘 要: | 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。美国教育家布鲁纳说过:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。因此。在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。下面就兴趣的培养和激发来谈谈我在教学中的体会。
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关 键 词: | 中学生 培养 数学兴趣 数学教学 心理倾向 学习材料 学习兴趣 学习积极性 |
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