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对目前高中数学课堂教学的一些思考
引用本文:虞关寿.对目前高中数学课堂教学的一些思考[J].中小学教材教学,2005(3):13-14.
作者姓名:虞关寿
作者单位:浙江省绍兴鲁迅中学 浙江绍兴312008
摘    要:随着研究性学习在数学课堂中的渗入,我们的课堂教学出现了新的生机和活力,使我们改进了传统的教学模式,也使我们的课堂教学改革向纵深发展,取得了很大的成效。我们也应清醒地看到,在课堂教学改革过程中,我们在认识问题上仍存在许多误区,这些误区在不

关 键 词:高中数学  课堂教学改革  研究性学习  数学课堂  误区  教学模式  科学  程度  过程  现象
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