小学语文阅读教学六法 |
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引用本文: | 朱娥.小学语文阅读教学六法[J].小作家选刊(小学),2011(11):108-108. |
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作者姓名: | 朱娥 |
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作者单位: | 四川省乐山市城南学校 |
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摘 要: | 为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质量。就目前小学语文阅读教学状况分析,常用的有以下六种方法。
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关 键 词: | 语文阅读教学 小学 六法 课堂教学质量 阅读能力 阅读习惯 学习水平 教学能力 |
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