浅谈小学低年级识字教学

识字是阅读的基础，是低年级的教学重点。随着新课改的实施，低年级识字量明显增多。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣，采用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，调动学生的学习积极性，使学生乐于识字、学会识字。从而达到识字的目的。这样才能使这些刚上学的学生将所学的生字认得清、记得牢，而且能正确运用呢？在多年的低年级教学中，我采用了以下几种方法，收到了良好的效果。