民族地区汉语文教学，要从重视培养学生的汉语文素养做起

民族地区的学生，汉语往往是作为他们的第二种语言使用的，尤其是来自西藏农牧区的许多学生．不能熟练地使用汉语进行交流。本文试从民族地区汉语教学中学生出现的一些问题和本人在平时教学中所采取的一些方法来加以阐述。在教学中重视培养学生“听、说、读、写”的素养，激发学生对汉语文的兴趣，增加他们使用汉语文的机会，提高学生运用汉语言的能力。