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语文教学中想象力的培养
引用本文:郜学庆.语文教学中想象力的培养[J].小作家选刊(小学),2011(10):278-278.
作者姓名:郜学庆
作者单位:呼市八中
摘    要:表象是头脑中所保持的过去感知过的事物的映象,人对这些映象进行加工改造产生新形象就是想象。可见,想象是以丰富的表象为基础的。表象越丰富,其想象越开阔、深刻。因此,要培养学生的想象能力,学生的头脑中就必须有可供“加工改造”的表象。多观察事物,积累知识和生活经验,是培养想象力的前提。

关 键 词:想象力  培养  语文教学  想象能力  生活经验  表象  映象  事物
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