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| 巧用激趣法增强医学免疫学与病原生物学教学效果 | |
| 引用本文： | 赵美玲,王 沛,杨新华,王 红,李 强.巧用激趣法增强医学免疫学与病原生物学教学效果[J].教育教学论坛,2014(20):91-92. |
| 作者姓名： | 赵美玲 王 沛 杨新华 王 红 李 强 |
| 作者单位： | 白求恩医务士官学校基础部病原教研室; |
| 摘 要： | 在医学免疫学与病原生物学教学过程中,结合教材具体内容,采用先导故事激趣、问题引导激趣、形象比喻激趣、临床病例激趣等方法,可激发学生的学习兴趣,收到良好的学习效果。 |
| 关 键 词： | 激趣法 医学免疫学与病原生物学 教学 |
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