谈初中数学教学中创造思维能力的培养 |
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引用本文: | 周廖敏.谈初中数学教学中创造思维能力的培养[J].广西教育,2012(10):18-19. |
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作者姓名: | 周廖敏 |
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作者单位: | 河池市罗城县四把中学 |
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摘 要: | 美国斯坦福大学的著名数学家波利亚把观察、归纳、猜想中的思维称为创造思维。初中数学新课程标准要求,学生在学习中能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜想,发展初步的创造思维能力。本文谈谈在初中数学教学中如何培养学生的创造思维能力。
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关 键 词: | 初中数学 观察 归纳 猜想 创造思维 |
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