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| 从课标要求看新课程下的初中化学概念教学 | |
| 引用本文： | 肖红梅,赵杏红.从课标要求看新课程下的初中化学概念教学[J].中学化学教学参考,2007(9):22-25. |
| 作者姓名： | 肖红梅 赵杏红 |
| 作者单位： | 淮安市教研室，临潼中学 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的不断深入,各地初中化学教学也已陆续进入了新课程的实施阶段。在使用新教材、实践新课程的过程中,化学概念教学成了许多初中化学教师关注的热点之一。大家普遍认为,新课程中最难实施的是探究教学,而最难把握的则是概念教学。一方面,新课标强调"化学概念教学不要过分强调定义的严密性",那么,对于化学概念的定义到底应怎样处理,处理到什么程度才不过分;另一方面,新课标中减少了一 |
| 关 键 词： | 化学概念教学 初中化学教学 新课程 新课标 课程改革 化学教师 探究教学 新教材 |
| 文章编号： | 1002-2201（2007）09-0022-03 |
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