我与新课程同成长

地理新课程的实施，为教师的专业成长提供了一个良好的机遇。地理教材中大量的“思考”“活动”“问题研究”等给学生提供了自主学习的空间，注重方法与过程的教学目标为学生自主获取信息、提高能力、展示个性特长搭建了很好的平台。伴随着新课程的实施，作为一名地理教师应不断探索、实践、总结、反思、调整，与新课程同成长，共发展。