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高等数学教学中数学思维培养策略
作者姓名:
王田
作者单位:
甘肃中医药大学
摘 要:
文章首先分析了高等数学教学中数学思维培养存在的问题,然后提出了高等数学教学中数学思维培养策略,包括发现教学激发数学思维、培养类比归纳数学思维、题型教学培养整体思维、质疑反思巩固数学思维。
关 键 词:
高等数学教学
数学思维
类比思维
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