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| 在中职数学教学过程中培养学生正确的解题思路 | |
| 引用本文： | 翟俊美.在中职数学教学过程中培养学生正确的解题思路[J].考试周刊,2011(76):75-75. |
| 作者姓名： | 翟俊美 |
| 作者单位： | 镇江丹徒中等专业学校,江苏丹徒,212143 |
| 摘 要： | 在中职数学教学过程中,要培养学生正确的解题思路,应该注重提高教师的理论和实践水平;优化学生的认知结构,开发学生的非智力因素;突出思维过程的教学;加强对中职学生进行＂一题多解＂和＂多解归一＂的训练;重视知识表征在审题、解题过程中的作用。 |
| 关 键 词： | 中职数学教学 解题思路 基本原则 培养原则 |
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