家校社联动,培养学生劳动意识 |
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引用本文: | 陈辉,曹彦花.家校社联动,培养学生劳动意识[J].湖南教育,2023(2):49-50. |
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作者姓名: | 陈辉 曹彦花 |
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作者单位: | 1. 长沙麓山国际实验小学;2. 益阳市赫山区万源学校 |
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摘 要: | <正>2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出:“劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”新时代的教育体系重视“五育”的相互融通、彼此连接,通过强调劳动教育具备的综合育人价值,将劳动教育放在了“五育融合”的关键位置,这是教育实践上的重大变革,也是教育理论上的突破和创新,旨在建构新时代有中国特色的教育新体系。
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