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家校社联动,培养学生劳动意识
引用本文:陈辉,曹彦花.家校社联动,培养学生劳动意识[J].湖南教育,2023(2):49-50.
作者姓名:陈辉  曹彦花
作者单位:1. 长沙麓山国际实验小学;2. 益阳市赫山区万源学校
摘    要:<正>2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出:“劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”新时代的教育体系重视“五育”的相互融通、彼此连接,通过强调劳动教育具备的综合育人价值,将劳动教育放在了“五育融合”的关键位置,这是教育实践上的重大变革,也是教育理论上的突破和创新,旨在建构新时代有中国特色的教育新体系。

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