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| 新课程理念下的“互动合作·自主学习”教学模式 | |
| 引用本文： | 吴志军.新课程理念下的“互动合作·自主学习”教学模式[J].中学生物教学,2005(5):16-17. |
| 作者姓名： | 吴志军 |
| 作者单位： | 河南省漯河市第三中学 462000 |
| 摘 要： | <正> 《生物课程标准》明确了面向全体学生、倡导探究性学习、提高学生生物科学素养的课程理念,这是生物课堂教学的出发点和归宿,也是课堂教学的行动纲领。在教学实践中,我以低耗、高效的课堂教学模式为重点,结合新课标的要求,探索出了以“互动合作、自主学习”为主题的生物课堂教学模式。1 指导思想教学模式的构建需要一定的教学理念作指导,“互动合作、自主学习”的生物课堂教学模式的指导思想是: |
| 关 键 词： | 互动合作 自主学习 新课程理念 《生物课程标准》 课堂教学模式 生物科学素养 生物课堂教学 探究性学习 全体学生 行动纲领 教学实践 出发点 主题 |
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