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课堂教学与生物教师专业化成长
作者单位:
;1.江西省大余中学
摘 要:
反思是教学中非常重要的一个步骤,是教师教学水平提高的有效途径。教师要成长更是要做好反思。在课前、课中、课后都应该反思,反思可以促进教师专业化成长。在课堂教学中要注意提升学生主体地位,这是有效课堂教学的保证。教师的专业化是现代教师成长的必由之路。
关 键 词:
课堂教学
反思
教师专业化
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