| 认知科学背景下的意识水平分类研究 |
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| 引用本文： | 井军弟,霍涌泉.认知科学背景下的意识水平分类研究[J].陕西理工学院学报(社会科学版),2010,28(1):15-20. |
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| 作者姓名： | 井军弟 霍涌泉 |
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| 作者单位： | 1. 陕西理工学院,教育科学系,陕西,汉中,723000
2. 陕西师范大学,心理学院,陕西,西安,710062 |
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| 基金项目： | 陕西理工学院科研基金项目:意识状态变化的理论与实践研究(SLGQD0752) |
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| 摘 要： | 意识水平是当前认知科学和意识科学研究的重要课题。伴随着认知心理学的兴起，众多学者基于个体觉察程度的视角将意识水平分为无意识、意识、自我意识和元自我意识四个水平。随着认知心理学向认知神经科学的推进，当前的意识水平分类研究主要从个体觉察程度、自我表征复杂性、意识水平的个体发展等方面进行深层次的研究，不同意识水平的相关概念和模型研究成果的涌现深化了人们对这一领域的认识，对临床研究亦具有重要的指导意义。
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| 关 键 词： | 认知科学 意识水平 分类 自我表征 个体发展 |
Classification Studies on Consciousness Level in a Cognitive Background |
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| JING Jundi,HUO Yongquan.Classification Studies on Consciousness Level in a Cognitive Background[J].Journal of Shaanxi University of Technology:Social Sciences,2010,28(1):15-20. |
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| Authors: | JING Jundi HUO Yongquan |
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