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| 网络环境下小学生学习方式初探--探索性的数学学习方式 | |
| 引用本文： | 郝合军,郭振华,宋连军.网络环境下小学生学习方式初探--探索性的数学学习方式[J].中国电化教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 郝合军 郭振华 宋连军 |
| 作者单位： | 北京市密云县第二小学,101500;北京市密云县第一小学,101500 |
| 摘 要： | 一、网络环境下小学生探索性的数学学习方式的内涵 现代教学观认为,数学教学首先关注的是“教育”,其次是“数学”。在充分利用数学知识这个“载体”的同时,采用适当的学习方式,使学生通过主动参与、积极探索,在获取知识的过程中,情感、态度、价值观和学习能力得到培养和发展。这种学习方式,力求改变传统教学由教师灌输为主的教学模式,强调学生生动、活泼、主动地学习,促进每 |
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