面向信息化的教师专业发展模式研究与展望 |
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引用本文: | 顾小清.面向信息化的教师专业发展模式研究与展望[J].中国电化教育,2003(8). |
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作者姓名: | 顾小清 |
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作者单位: | 常熟高等专科学校教育技术中心,215500 |
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摘 要: | 准备适应技术整合教学的教师,也就是笔者所谓的面向信息化的教师专业发展,是目前教育信息化时代特别受到学校、教育行政和教师专业发展协会关注的一个问题。寻找正确有效的方法培养教师的技术支持下的专业知能,建立一定的策略使得教师能够投入到技术支持的工作与生活中去,是保证学校的信息化发展取得成效的基础。本文对相关的文献进行了研究,对教师信息化专业发展模式的现状进行了描述,对有望成功的发展模式及其要素进行了分析。
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Designing Staff Development for the Information Age |
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