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| 维果茨基“最近发展区”思想在美国的运用 | |
| 引用本文： | 王海珊.维果茨基“最近发展区”思想在美国的运用[J].教育评论,2003(4). |
| 作者姓名： | 王海珊 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育科学与技术学院 讲师 |
| 摘 要： | 20世纪 70年代末 ,前苏联心理学家维果茨基的理论被大量介绍到美国 ,在美国兴起了研究维果茨基理论的热潮 ,尤其作为维果茨基理论的浓缩体———“最近发展区”思想 ,更成为研究的热点 ,该思想在美国得到广泛的运用及发展。美国在传统上一直是信奉自由主义、儿童中心的 ,其教育深受包括早期的卢梭等人思想的影响以及近代杜威及进步主义思想的影响。至上个世纪 5 0年代起 ,皮亚杰的发生认识论逐渐成为西方心理学界研究儿童心理发展的主流理论 ,其后继研究者大都秉承了他的基本研究取向 ,着眼于儿童个体的学习和发展 ,更多地强调儿童自身的主… |
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