阅读教学备课先要念好“三字经” |
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引用本文: | 陈梅.阅读教学备课先要念好“三字经”[J].现代语文,2010(2):58-58. |
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作者姓名: | 陈梅 |
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作者单位: | 江苏省阜宁高等师范学校学前教育系,224000 |
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摘 要: | 语文阅读教学存在太多的不如人意,问题是多方面的,备课无疑是其中最重要的方面。具体表现在:文本解读不到位,仪凭占有的有限材料就匆忙下笔,写出教案:教学目标制定、达标点的选择以及教学方法的确定存在偏颇;教学方法一经确定,印拘泥于预设而不注重生成。……既然主要问题出在备课力。面,解决问题当然就要从备课抓起。怎么抓呢?笔者认为天键就是先要念好“读”“定”“变”这“三字经”。
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关 键 词: | “三字经” 教学备课 语文阅读 教学目标制定 教学方法 教学存在 文本解读 “变” |
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