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让数学课堂充满生命活力
作者姓名:陈战阳
作者单位:河南省西华县大王庄乡陈庄小学,西华466600
摘    要:我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以便于激起学习兴趣,调动学生自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人.

关 键 词:数学课堂  自主学习  生命活力
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