SPOC在医学影像检查技术学教学中的应用与实践 |
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引用本文: | 聂婷.SPOC在医学影像检查技术学教学中的应用与实践[J].学周刊C版,2019(23):13-14. |
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作者姓名: | 聂婷 |
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作者单位: | 1.湖南医药学院 |
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基金项目: | 湖南医药学院教学研究改革项目《SPOC在医学影像检查技术学教学中的应用与实践》(2016JG23)成果 |
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摘 要: | 为了能够更好地把SPOC教学模式应用到医学影像检查技术学教学中,教师对比了学院2015级采用常规教学方法的46名学生以及2016级采用在线课程学习方法的68名学生的理论成绩、操作成绩以及综合成绩,通过对这些数据的对比分析可以发现,经过在线课程学习的2016级学生的理论成绩、操作成绩以及综合成绩都较2015级未参与在线课程学习的学生的分数高,从而得出结论:SPOC教学方式有着明显的教学效果,对于激发学生兴趣,提高他们的学习成绩有很大的作用,优化了教学过程。
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关 键 词: | SPOC 医学影像检查技术学 教学模式 |
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