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| 小学美术课结尾几法 | |
| 引用本文： | 罗彦军.小学美术课结尾几法[J].江西教育,1991(1). |
| 作者姓名： | 罗彦军 |
| 摘 要： | 美术课的结尾是整个课堂教学中的有机组成部分,在美术教学中起着重要作用,根据小学生的心理特点和教材内容,选用恰当的结尾形式,能引起小学生对所学内容的兴趣和注意,也利于小学生对整堂课的回味和思考。常用结尾方法有以下几种: (一)评议法:就是老师根据课堂辅导中小学生作业出现的问题及时进行评议,让学生做到课内出现毛病及时得到纠正,同时肯定成绩, |
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