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| 高职院校与本科高校“协同育人”的实践与创新——以佛山高校为例 | |
| 引用本文： | 甘益慧.高职院校与本科高校“协同育人”的实践与创新——以佛山高校为例[J].开封教育学院学报,2015,35(5). |
| 作者姓名： | 甘益慧 |
| 作者单位： | 佛山职业技术学院教务处,广东佛山,528137 |
| 基金项目： | 广东省高职教育教学管理委员会资助项目 |
| 摘 要： | 协同育人、协同创新是国家对高等教育的新要求.在介绍协同育人和协同创新概念及其关系的基础上,以佛山职业技术学院和佛山大学“3+2协同育人”人才培养模式为研究对象,详细探讨两校“3+2协同育人”人才培养模式的实施方案,并重点研究该方案在教育理念和培养目标、招生制度和培养过程、培养特色、管理体制和评价方式等方面的创新点. |
| 关 键 词： | 高职院校 本科高校 协同育人 创新 |
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