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| 关于大学英语教学中文化融入的探索 | |
| 引用本文： | 符礼科.关于大学英语教学中文化融入的探索[J].河南教育,2010(4):32-33. |
| 作者姓名： | 符礼科 |
| 作者单位： | 信阳师范学院,河南信阳464000 |
| 基金项目： | 2008年度河南省社科规划项目“乡村教师文化生态研究”（编号：2008BTY007）,2009年度河南省政府决策研究招标课题“农民流动对农村青少年的教育影响研究”（编号：B034）,2009年度河南省教育厅人文社科项目“显性教学对大学生英语应用能力影响的研究”（编号：2009-ZX-150）. |
| 摘 要： | 摘要：语言是文化的载体和结晶，任何语言都有其深刻的文化内涵；文化制约着语言形式，是语言赖以存在的基础。可以说，学习一门语言的过程，就是了解和掌握一种文化的过程。英语教学不仅是语言教学，更是文化教学。在大学英语教学中，要注意把文化融入语言教学中去。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 文化教学 文化融入 |
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