论高中英语教学中背诵与写作的关系 |
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引用本文: | 冯霞.论高中英语教学中背诵与写作的关系[J].当代教育理论与实践,2015(2):14-16. |
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作者姓名: | 冯霞 |
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作者单位: | 湘潭市第一中学,湖南 湘潭,411100 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 调查中学生英语写作与背诵的现状,以第二语言学习理论为依据,通过分析存在问题的原因,强调英语写作与背诵相辅相成的关系,并提出了明确背诵意义,制定监督制度;用好所学教材,积累写作素材;背诵经典佳作,提高写作素养等具体对策。
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关 键 词: | 背诵 英语写作 对策 |
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