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| 被围困的身体——以X高校跑操制度为例 | |
| 引用本文： | 王碧梅,唐堂,常亚慧.被围困的身体——以X高校跑操制度为例[J].当代教育与文化,2015(1):84-91. |
| 作者姓名： | 王碧梅 唐堂 常亚慧 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学 教师专业能力发展中心,陕西 西安,710062 2. 陕西师范大学 教育学院,陕西 西安,710062 |
| 基金项目： | 中国博士后科学基金面上资助项目“学校教育改革的社会-文化空间研究”(2013M531305)的研究成果 |
| 摘 要： | 操场是一个任由身体放松与跳跃的空间,却在区域化管理、分级化监督的跑操制度之下,成为一个"封闭化"的空间,身体沦为被管理的"他者"。面对着"他者"的境遇,身体凭借探底、示弱、表演、合谋,在制度的断裂之处飞跃着。 |
| 关 键 词： | 围困 身体 跑操制度 教育社会学 |
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