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| 体育中考前体育课堂教学最有效的教学模式——活动单导学 | |
| 引用本文： | 张兵.体育中考前体育课堂教学最有效的教学模式——活动单导学[J].体育师友,2012,35(3):24-25. |
| 作者姓名： | 张兵 |
| 作者单位： | 江苏省如皋初级中学 |
| 摘 要： | 目前各地体育中考项目设置充分体现了科学化、合理化、人性化的原则，不少地区给学生充分的自主权，学生可以挑选自己喜爱的项目进行测试，因此出现的体育考试项目组合就有很多种。以笔者所在的南通市2011年体育中考项目为例，必考类：1个项目；抽考类：4个项目；选考类：男、女生各8个项目；备考类：男、女生各8个项目；出现的考试项目组合就有32种（不含备考类1。面对如此多的考试项目组合，怎样才能科学有序地组织好考前初三体育课教学 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 教学模式 考前 导学 项目组合 体育考试 体育课教学 项目设置 |
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