高中课改对教师教育素养的要求

高中新课程的真正实施者是教师，在新课程教学过程中，教师是课程价值的思考者，是学科专业的播种者，是学生发展的促进者，是合作探究的协作者，是资源保障的服务者，是终身发展的示范者……因此，新课改的推进对教师教育素养提出了更高的要求。