试论陶行知的教师专业化思想

陶行知先生是伟大的人民教育家，他一生致力于中国的教育事业和教育改革的实践，在教育理论和实践上都有自己独特的建树。当下世界各国都在关注教师教育，教师专业化也成为世界教师教育的发展趋势和热点问题，仔细研读陶行知的教育理论，不难发现其中蕴涵着丰富的教师专业化思想。现结合职业专业化的六个标准，即专业知能、专业道德、专业训练、专业发展、专业组织和专业自主，将陶先生的观点作以下归类。