对体育教学中的预设与生成的几点思考 |
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引用本文: | 蒋新成.对体育教学中的预设与生成的几点思考[J].体育师友,2008(5):9-10. |
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作者姓名: | 蒋新成 |
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作者单位: | 浙江省象山县西周镇中心小学 |
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摘 要: | 新课标强调课堂是一个不断生成的教学,它更多地关注课堂生成的新情景(问题)、新内容、新方法、新过程,更多关注学生在课堂中个性化的生命活动。它不仅要看教师“教”的怎样,更要看学生“学”得怎样,甚至要从学生如何学这个基点来看教师是怎样教的。在教学中,随着教学过程的深入,学生会生成新的想法和各种要求,在生成性的课堂上,教师需要随时根据学生的情况,理清学生的思想脉络,让学生放开手脚,能想、能看、能谈、能练,成为课堂教学的中心。
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关 键 词: | 体育教学 课堂生成 学生会 生命活动 教学过程 课堂教学 新课标 个性化 |
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