《指南》和科学育儿 |
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引用本文: | 张玉花.《指南》和科学育儿[J].幼儿教育,2014(5):18-19. |
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作者姓名: | 张玉花 |
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作者单位: | 河北涿州 |
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摘 要: | 教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》),从健康、语言、社会、科学、艺术五、个领域描述幼儿的学习与发展。《指南》关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点,重视幼儿的学习品质,是幼儿园的指导纲要。但《指南》大多数家长却知之甚少,本文的作者既是老师又是妈妈,她巧妙地把《指南》和自己的育儿联系在了一起。我们刊发这篇文章,希望更多的家长朋友关注《指南》。
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关 键 词: | 科学育儿 指南 幼儿学习 儿童学习 个体差异 幼儿发展 学习方式 学习品质 |
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