浅析影响学生概念学习的因素 |
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引用本文: | 洪亮.浅析影响学生概念学习的因素[J].小学教学研究,2012(31):56-57. |
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作者姓名: | 洪亮 |
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作者单位: | 江苏苏州工业园区星海小学 |
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摘 要: | 一、学生的生活经验研究表明,就智力与经验对学生概念学习的影响程度来看,经验的作用更大,丰富的经验背景是理解概念本质的前提。这里的"经验"除了来自学校学习以外,还可以来自日常生活,而日常生活经验对学习起着更为重要的作用。学生获得概念的能力随着年龄的增长、经验的增加而发展。因此,我们应注意指导学生从自己日常生活中积累有利于概念学习的经验,并积极利用它们为概念教学服务。
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关 键 词: | 概念学习 培养学生 分数概念 引导学生 日常生活经验 感性经验 本质属性 经验研究 理解概念 数学概念 |
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