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浅谈高中英语词汇教学
作者单位:
;1.北方民族大学附属中学
摘 要:
众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。高中英语新教材最大的变化就是词汇量的增加。词汇记忆对大多数学生来说,是个难点。要么记不住,要么记住了又忘掉。因此如何有效地进行词汇教学,使学生主动、自觉地记单词,是每个教师应该不断地认真思考的一个问题。
关 键 词:
词汇教学
构词法
联想记忆
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