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浅谈高中数学课堂提问的有效性
作者单位:
;1.黑龙江省绥化市教育学院
摘 要:
现代教育理论认为,有效的课堂提问是诱发学生思维的发动机,实施有效的课堂提问能够激发学生的求知欲望与学习兴趣,锻炼学生的表达能力,启发学生思维,提高课堂教学效率。
关 键 词:
数学课堂
课堂提问
有效性
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