以兴趣为点,构教学之圆——浅谈如何在“第二课堂”中培养学生的美术能力

以美术"第二课堂"的意义为切入点,对如何发挥"第二课堂"真正的教育价值,让"第二课堂"开放性、个性化和特点与中学美术教学实际相结合,从而起到激发中学生美术创作的兴趣与热情,提高中学生美术创作能力,进行了阐述。