高中信息技术课“合作探究”教学模式的研究 |
| |
引用本文: | 张旭.高中信息技术课“合作探究”教学模式的研究[J].新课程学习(社会综合),2015(2):72. |
| |
作者姓名: | 张旭 |
| |
作者单位: | 陕西省榆林市第一中学 |
| |
摘 要: | 合作探究式学习模式是高中信息技术教学中的创新模式,是培养学生团队合作精神以及实现学生主体地位的有效途径。合作探究满足了教育改革对信息技术的要求以及社会的需求。研究了高中信息技术课"合作探究"教学模式,为高中信息技术教学开辟新的思路。
|
关 键 词: | 合作任务 分组 小组目标 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|