乡村振兴战略引领我国农村教育现代化研究 |
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引用本文: | 于杉杉,胡恒钊.乡村振兴战略引领我国农村教育现代化研究[J].内蒙古电大学刊,2020(1):11-14,18. |
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作者姓名: | 于杉杉 胡恒钊 |
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作者单位: | 江西农业大学 政治学院,江西 南昌,330045 |
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基金项目: | 2019年度江西省教育科学“十三五”规划项目“乡村振兴战略背景下农村教育现代化研究”的阶段性研究成果,项目编号:19PTYB039 |
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摘 要: | 农村要发展,关键靠教育。乡村振兴战略实施背景下我国农村教育日益走向现代化,这给农村地区发展带来了新的契机。乡村振兴战略是新时期引领中国乡村社会教育发展方位和破解“三农”问题的战略部署。当前农村教育现代化明显动力不足,还存在教学设施落后、教育理念陈旧、优质生源流失、师资力量薄弱等困境。应当通过更新教育理念、重塑城乡教育关系、传承农村文明香火和创新农村教育治理体系等路径,走中国特色乡村教育振兴、城乡教育融合发展、乡村文化兴盛和乡村教育信息化之路,引领我国农村教育现代化发展。
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关 键 词: | 乡村振兴 战略 农村教育 现代化 |
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