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体育教师的能力结构与体育教育的可持续发展
引用本文:陈志杰,李子杰.体育教师的能力结构与体育教育的可持续发展[J].体育成人教育学刊,2003,19(1):100-101.
作者姓名:陈志杰  李子杰
作者单位:武汉市洪山高级中学,430000,武汉
摘    要:要实现体育教育的可持续发展,体育教师应具备观察了解教育对象的能力;创造良好教育环境的能力;进行教学评估的能力;开展科学研究的能力以及进行继续教育的能力。

关 键 词:中学  体育教师  能力结构  体育教育  可持续发展  教育对象  教育环境  教学评估  科学研究
文章编号:1005-7102(2003)01-0100-02
修稿时间:2002年12月2日

The ability structure of the P.E. masters and the sustainable development of P.E.
CHEN Zhi-jie,LI Zi-jie.The ability structure of the P.E. masters and the sustainable development of P.E.[J].Journal of Sports Adult Education,2003,19(1):100-101.
Authors:CHEN Zhi-jie  LI Zi-jie
Abstract:To realize the sustainable development of P.E. ,t he teachers should be able to know the students and do the scientific researches well. They should also be able to provide nice environment for the students and evaluate their teaching scientifically. And they should be able to receive cont inual education as well.
Keywords:P  E    P  E  master  ability structure  sustainable  development
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