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让课堂上的历史人物“活”起来——基于对民族英雄林则徐的评价再认识
作者单位:
;1.河北唐山市开滦第二中学
摘 要:
历史需要活跃的课堂气氛,历史教学需要创新,这就需要我们教师不断提高自身专业素养,还原历史的真实,让历史知识"立体"起来,让历史人物"活"起来,还原历史教学"求真""求实"的本质。
关 键 词:
历史人物
活起来
林则徐
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