教育现代化视域下高职院校学生创新能力培养 |
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引用本文: | 朱秀芬,杨云天.教育现代化视域下高职院校学生创新能力培养[J].机械职业教育,2023(4):47-51. |
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作者姓名: | 朱秀芬 杨云天 |
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作者单位: | 1. 沈阳理工大学马克思主义学院;2. 东北林业大学机电工程学院 |
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基金项目: | 教育部产学研协同育人项目“辽宁‘六地’红色文化资源有效融入军工院校课程思政的师资培训与能力提升”(220902182204630); |
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摘 要: | “创新”在我国现代化建设全局中处于核心地位,是推进教育现代化的主线和支点。人才培养涉及诸多方面,而高职院校学生创新能力培养可谓重中之重。优化学生能力结构与知识结构是高职院校学生创新能力培养的内在要求;转变教育观念、深化教育理念是提升和优化高职院校学生创新能力的前提和先导;深化素质教育改革是新时代推进创新教育的强大依托。探索建构有利于高职院校学生创新能力培养的教育教学模式,增强专业和课程设置的适应性,改革考试方式,遵循创新型教学原则,加强创新型师资队伍建设等都能够帮助学生建构创新型能力结构与知识结构。
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关 键 词: | 高职院校 创新能力 能力结构 知识结构 |
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