如何培养并保持小学生对英语学习的兴趣 |
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引用本文: | 杜云朋.如何培养并保持小学生对英语学习的兴趣[J].中国教育研究与创新,2006,3(9):79-80. |
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作者姓名: | 杜云朋 |
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摘 要: | 兴趣是最好的教师.是最基础的学习动力和源泉。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方式.组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情。加强对学生学习英语的必趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。
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关 键 词: | 英语学习 小学生 语言实践活动 英语教师 教学手段 学习动力 学习状态 |
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