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| 高等农业教育的问题与对策初探 | |
| 引用本文： | 覃淑君.高等农业教育的问题与对策初探[J].绵阳师范学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 覃淑君 |
| 摘 要： | 1.问题诊断高等农业教育依靠国家的经济实力求发展,又以农业科技促进农村经济的增长.农村经济体制发生深刻变革后,其产业结构、生产方式、管理方式已经发生显著变化,而长期定型于适应人民公社管理体制和小农业的高等农业教育,无论是教育思想、培养模式、专业结构、师资队伍及其它办学条件,还是主动服务于农业内部结构的“三优化”(优化农业生产结构、优化品种结构,优化农业经济结构)和乡村建设“三化”(农业现代化,村镇建设城市化、农村经济工业化)等方面,都与新形势不相适应,与世界先进国家比较,差距更大.主要表现在: |
| 关 键 词： | 高等农业教育 问题 对策 |
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