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引领学生储存写作之“米”——谈写作素材的积累
引用本文:陈小滨.引领学生储存写作之“米”——谈写作素材的积累[J].中学教学参考,2011(16):42-42.
作者姓名:陈小滨
作者单位:江西于都县靖石初中,342300
摘    要:作文是学生将胸中的积累转化为语言文字(即倾吐)的过程。因此,教师在组织作文教学时,应根据学生的生活实际,引领他们加强积累,这样,学生作文时才能"有米下锅"。

关 键 词:学生作文  写作素材  储存  语言文字  生活实际  教师
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